VISION DE LA HISTORIA DE LAS PERSONAS EN ESPAÑA

Nuevos trabajos de historia sorda

En los últimos años, desde 1995 a 1998, las cosas comienzan a dar un giro, ya no se va a escribir sobre lo mismo. Los temas que más se escribían de la Historia de los Sordos de España y sobre personajes conocidos como Ponce de León va a ir cambiando por otros. El cambio comienza con un libro que se publica en Zaragoza en el año 1995, la primera parte de la biografía de "Juan Pablo Bonet, su tierra y su gente (1573-1607)", el primer pedagogo que publicó un método para enseñar al sordo, a nivel mundial.

La vida de Goya

Se presentan trabajos de autores como Ramón Ferrerons en 1997, dentro de la III Conferencia Internacional sobre la Historia de las Personas Sordas titulado "Las cifras de la mano de Goya", donde se conoce que se recupera un cuadro de Goya. Goya pintó su propia mano haciendo "el alfabeto manual", y los especialistas del arte no se han dado cuenta de su especial significado en la clasificación de los archivos (lugar donde se guardan documentos antiguos relativos a la historia) de arte.

En 1998, se presenta una nueva conferencia titulada: "Goya referencia obligada para la historia del origen y evolución del llamado alfabeto manual español". Esta vez fue en San Lorenzo del Escorial (Madrid) y dentro de un curso de verano organizado por la Universidad Complutense de Madrid titulado Barreras de Comunicación.

Próximos trabajos

Están pendientes trabajos para publicar como "Gregorio de Santa Fe y Roberto Prádez. Dos sordos aragoneses en el Madrid goyesco"; "La escuela de sordos de la Junta de Comercio de Barcelona (1805 - 1806); o "Los orígenes de los intérpretes para sordos en la España de los siglos XVI - XVII". Otro trabajo también importante es "¿Señas o signos? Evolución histórica" que se puede consultar a través de la página WEB de la Asociación Madrileña de Sordos y que junto con el trabajo de José Gabriel de Storch, "El origen de nuestra lengua" presentado en el último congreso de Lisboa. Estos temas son, en estos momentos, los que están provocando un debate sobre si el idioma de las personas sordas debe llamarse lengua de signos o lengua de señas.

Es necesario organizar toda la información

Resulta triste, si vemos qué diferente es esto con otros países, y si pensamos que estamos a finales del siglo XX, los documentos, los libros o los manuscritos (libro, documento o papel escrito a mano, generalmente inédito (único, original) que contienen la historia y/o la pedagogía de las Personas Sordas, estén dispersos por cualquier parte de España. Ninguna institución u organización pública hace el mínimo esfuerzo para recuperar los documentos y juntarlos en un centro de estudios (lugar donde se pueden realizar cursos o trabajos para ampliar los conocimientos sobre un tema en particular) donde todas las personas puedan ver y estudiar.

Problemas de búsqueda de la información

Por ejemplo, en Barcelona, el archivo de la segunda escuela para sordos en España que se creó en 1800, está repartido entre más o menos en cinco archivos municipales diferentes y perdidos los papeles epígrafes (título descriptivo -que define- numérico o alfabético utilizado para catalogar). Si pensamos la facilidad que nos dan las nuevas tecnologías, y si tenemos ayuda de subvenciones, sería una buena posibilidad para recuperar todos los documentos que encontremos. Este sería un trabajo que podría hacer de forma permanente los especialistas en reproducción, archiveros (el que tiene a su cargo un archivo) e investigadores, y de esta manera recuperaríamos muchos documentos que sería patrimonio (bienes de una persona, de una institución o de un país) de este país.

Posibles soluciones Esta sería la mejor forma de poder estudiar con detalle todos los documentos y realizar así trabajos monográficos (estudio limitado, particular y profundo sobre un tema concreto), y se aprovecharía para dar conferencias y abrir debates. Estos foros de cultura (lugar donde se tratan y discuten los temas relativos a la cultura) podrían también convertirse en lugares de encuentro y de reunión entre especialistas donde se pueden presentar las últimas investigaciones encontradas sobre las Personas Sordas. Investigaciones sobre temas que pueden ser: las nuevas tecnologías de la comunicación, temas médicos o pedagógicos. Estos temas que, hoy, solamente se puede ver a través de muy pocas publicaciones.